第9章开灵测验(第1/1 页)

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对于第一次接触的人，我们都下意识的试图给对方留下好印象。我从轮滑课的几个老师身上都看到了这一点。老师们不但期望自己给家长留下好印象，也希望给孩子们留下好印象，只是他们追求好印象的方式各不相同，所追求的程度也不同。

给宝贝上启蒙课的考试，过于重视给家长留下好印象，导致他把太多的精力花费在了不利于教学推进的方面。他在每一次吸引宝宝的注意力之后，立即把自己的注意力放在了家长的反应上面。作为社交正常的反应，他投入精力来吸引宝宝，我自然是礼貌的回以微笑。等他的注意力从家长转移到宝宝身上的时候，宝宝已经再一次转移了注意力。等待他的是一个对课堂心不在焉的宝宝。

我观察到，他试图用挠痒痒和击掌游戏的方式吸引孩子的兴趣，让宝宝和他发生互动。这种互动的确有利于吸引宝宝

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